【噬嗑】上九 何⑴校⑵滅⑶耳⑷,兇⑸。
【譯】上九?用于憑靠休息的宴幾由于負(fù)荷太重,幾足壞掉了,不吉祥。
注釋:⑴“何”負(fù)荷,承受;擔(dān)負(fù)。。【康熙字典】又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負(fù)也。
? ? ? ⑵“校”qiāo通“骹”。器物的腳。《禮記·祭統(tǒng)》:“夫人薦豆執(zhí)校。”(豆:古代盛食物器皿。)【康熙字典】又《集韻》下巧切,音骹。幾足也。俎幾之下橫木為足者?!抖Y·士婚禮》主人拂幾受校。(“幾”古代擺在坐前的小桌子,用于憑靠休息或放置物件?!睹献印す珜O丑下》:“孟子去齊,宿于晝……隱幾而臥?!?)
? ? ? ⑶“滅”消除,去掉?!秴问洗呵铩な丫罚骸皽珥毴ッ迹孕桃宰兤淙??!?/span>
? ? ? ⑷“耳”表示肯定或語(yǔ)句的停頓與結(jié)束,如同“矣”,相當(dāng)于“了”、“啊”、“也”?!顿Y治通鑒》:“田橫,齊之壯士耳?!?;《史記》:“且壯士不死即已,死即舉大名耳?!?/span>
? ? ? ⑸“兇”不幸的,不吉祥的?!稜栄拧罚骸皟?,咎也。”
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【噬嗑】上九 象曰 何校滅耳,聰⑴不明⑵也。
【譯】象“用于憑靠休息的宴幾由于負(fù)荷太重,幾足壞掉了,”是使用者明辨是非的能力還不旺盛。
注釋:⑴“聰”明辨是非,明智?!抖Y記·中庸》:“唯天下至圣,為能聰明睿知。”
? ? ??⑵“明”強(qiáng)盛;旺盛。《左傳?哀公十六年》:“與不仁人爭(zhēng)明,無(wú)不勝?!蓖跻督?jīng)義述聞·左傳下》:“明,猶彊也?!?/span>
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